Archiv der Kategorie: Projekte

Vorschulkinder

Wer schafft es ein schwimmendes Gefährt zu bauen?

Wir haben in der Vorschulgruppe gemeinsam schwimmfähige Boote gebaut. Wir haben auch experimentiert – was schwimmt – was sinkt zu Boden? Welche Materialien können besser im Wasser schwimmen, ab wann sinkt ein (Spielzeug)Boot?

Die Kinder waren mit viel Begeisterung und Ideenreichtum bei der Sache und mit etwas Übung und Ausprobieren konnte jedes Kind mindestens ein schwimmfähiges Bauwerk zu Wasser bringen.

Spielzeugfreie Zeit ab 19.06.23

Hallo liebe Familien,

wie jedes Jahr haben wir gegen Ende des Kitajahres unsere Spielzeugfreie Zeit -unsere Spielsachen machen Urlaub!

Wir starten die Spielzeugfreie Zeit am 19.06.23. In dieser Woche packen wir gemeinsam mit den Kindern die Spielzeuge zusammen und bringen sie gemeinsam in den Urlaub (in unseren Keller).

Wir freuen uns auf eine spannende, kreative Zeit mit den Kindern.

Ihr könnt gern Bastel-/ Recyclingmaterialien mit in die Kita bringen.

Hier ein Auszug aus unserem Konzept:

Der Sinn
Stärkung von wichtigen Lebenskompetenzen
Überfüllung an Spielzeug und Konsumgütern entgegenwirken
Motto: „Ich bin und ich kann“ statt „ich habe“.
Konstruktiver Umgang mit Freizeit, lernen sich mit sich selbst zu beschäftigen und eigene Bedürfnisse wahrzunehmen
Frustrationstoleranz
Kreativität
Kommunikations- und Konfliktfähigkeit der Kinder untereinander
Stärkt Selbstständigkeit, Selbstwirksamkeit und Selbstbewusstsein
Suchtprävention

Was passiert :
Spielsachen, die die Kreativität anregen, dürfen bleiben: Malstifte, Bauklötze, Bastelmaterialien, Bücher
Bereits im Vorfeld werden Bastelmaterialien gesammelt (Pappe, Kartons, Klorollen etc.)
Mitarbeitende führen weiter Angebote durch, Tagesstruktur (Morgenkreis, Essenszeit …) bleibt

Wie ist die Umsetzung:

Schritt 1: Wir besprechen uns im Team: Wann und wie lange wird spielzeugfreie Zeit durchgeführt? Was zählt als Spielzeug? Unterschied
U3/Ü3? Was sind unsere Ziele/Warum machen wir das? Was sind Unsicherheiten?

Schritt 2: Familien informieren, am besten mindesten, E-Mail, Aushang?

Schritt 3: Kinder mit ins Boot holen, mehrfach mit ihnen besprechen (Morgenkreis, Mittagssituation, zwischendurch), eventuell
Bilderbücher hinzuziehen: „Eine Kiste nichts“, „Ganz schön langweilig“

Schritt 4: Spielsachen „in den Urlaub schicken“, Kinder können beim Wegräumen helfen.

Schritt 5: Spielzeugfreie Zeit, währenddessen immer wieder mit den Kindern reflektieren, Morgenkreis: Wie läuft es bisher? Was wollt ihr
heute spielen? Spielideen sammeln. Dokumentieren, Material und Ideen für Newsletter sammeln.

Schritt 6: Nachbesprechung mit Kindern: Was waren ihre Erfahrungen? Welches Spielzeug wurde vermisst? Welches nicht? Spielzeug zusammen
„aus den Ferien“ zurückholen. Bericht in Flaschenpost/Newsletter.

Projekt: „Meine Familie und Ich“

Liebe Familien,

wir wollen nun im November mit unserem Folgeprojekt starten. 

Thema: „Meine Familie & Ich“ 

Wir haben im Team schon einige Ideen zusammengetragen. Wie zum Beispiel:

– Wie lebe ich?

– Wo/ wie/ mit wem wohne ich?

– Woher komme ich/ meine Familie?

– Wie sieht es bei mir aus?

– Welche Sprache spreche ich/ meine Familie?

– Hausbesuche

– persönliche Dinge von zu Hause für 1 Woche mitbringen & vorstellen

 

Starten wollen wir damit, mit jedem Kind ein „Zuhause“ zu basteln. Hierfür brauchen wir eure Mithilfe. Bitte bringt in der nächsten Zeit gern Bilder von Eurer Familie mit (ein Familienfoto). Wenn ihr wollt könnt ihr auch gern noch Fotos von Familienangehörigen und eurem Zuhause mitbringen.

Wenn ihr noch weiter Ideen und Vorschläge habt könnt ihr diese gern einbringen.

 

 

 

 

 

 

Schöne Grüße vom Team des SpielRaum Perlentaucher.

Wir freuen uns auf eine Zeit voller neuer und persönlicher Eindrücke von den Kindern und Familien und sind gespannt, was die Kinder uns mitteilen wollen.

Sommerfotos gesucht!

Liebe Familien,

wir möchten gern im Morgenkreis unsere Sommererlebnisse miteinander teilen.

Falls Ihr ein schönes Sommerfoto habt, können die Kinder es in die Kita mitbringen bzw. könnt Ihr gerne an Kati per E-Mail schicken unter:

kasikci@spielraumkitas.de

Euer Seemöwen-Team

spielzeugfreie Zeit

 

Liebe Familien,

 

wie jedes Jahr haben wir in der Kita spielzeugfreie Zeit, diesmal vom 13. Juni bis 8. Juli. Das heißt, wir schicken alle vorgefertigten Spielzeuge „in den Urlaub“. Was bleibt, sind Bücher, Bauklötze, Mal- und Bastelsachen.

Damit wollen wir die Kreativität der Kinder fördern, sowie Selbstständigkeit, Selbstwirksamkeit und Selbstbewusstsein stärken, nach dem Motto „Ich bin und ich kann“ statt „Ich habe“.

 

Damit wir genug Material zum Basteln haben, bringt gerne Pappe, leere Eierkartons, Klorollen, Tetra Paks etc. mit und bestaunt, in was wir sie verwandeln werden.

Wir fangen jetzt schon an zu sammeln, aber ihr könnt gerne auch während der spielzeugfreien Zeit immer wieder etwas mitbringen.

 

Wenn ihr noch Fragen habt, sprecht uns gerne an.

 

Euer Perlentaucher Team

Experimente

Kann man in kaltem Wasser Nudeln kochen? Oder einfärben? Und wie schmeckt das überhaupt?

Solche Fragen tauchten in unserem Nudel-Experiment bei den Seemöwen auf. Unsere Forscher:innen überprüften zuerst die Nudeln: sie waren trocken und gelb. Einige Forscher:innen wussten schon ganz genau, dass wir in kochendem Wasser in einigen Minuten essbare Nudeln zubereiten könnten, aber wir waren erst kurz nach dem Frühstück und unser Julien kocht sowieso was Leckeres zum Mittag. Also wir legten unsere Nudeln erst in kaltes farbiges Wasser.

Nach einer Stunde durfte das Forscher-Team die Ergebnisse kontrollieren. Die Nudeln waren definitiv bunt geworden und waren etwas weicher als vorher. Aber wieso tauchten vom blauen Wasser nicht nur blaue, sondern grüne Nudeln auf? Glücklicherweise hatten wir gut informierte Forscher:innen dabei, die den Zusammenhang zwischen gelben Nudeln und blauem Wasser erklären konnten.

Nicht nur gut informierte, sondern mutige (und mittlerweile wahrscheinlich hungrige) Forscher:innen nahmen an unserem Experiment teil. Ergebnis: Nicht alles was pink gefärbt ist, schmeckt gut, auch wenn sie bio sind. Wir ließen die Nudeln lieber wieder austrocknen und bastelten Ketten aus ihnen. Die Kunstwerke sind mittlerweile schon zu Hause. Verkostung auf eigene Gefahr!

Speisenprojekt mit den Kindern

Seit September haben wir ein Speisenprojekt mit den Kindern gestartet!

Jede Woche wird am Donnerstag oder Freitag gemeinsam mit den Kindern eine Speise für das Vesper vorbereitet. Wir denken uns die Speisen gemeinsam aus, gehen zusammen einkaufen und dann geht’s los!

Kitaolympiade

Kitaolympiade JUHU! Bald ist es soweit, wir nehmen an der Kitaolympiade auf dem Otto-Spielplatz teil. Im Juni wird es soweit sein. Wir freuen uns aufs Balancieren, Werfen und weitere sportliche Spiele und Herausforderungen. Dabei werden sicherlich tolle Fotos entstehen, die wir Euch in der Kita oder unserer Homepage zur Verfügung stellen werden.

#Wirsindbunt

Liebe Freund:innen des Perlentauchers,
wir haben zur Zeit „Internationale Wochen gegen Rassismus“ und wir machen mit!
Gemeinsam mit den Kindern haben wir Buchstaben gestaltet und Fotos gemacht mit unserem Motto:
#Wirsindbunt! Zu bewundern ist unser Projekt am Garderobenfenster. Setzt auch Ihr ein Zeichen für Vielfalt und gegen Rassismus. Möglich ist das auch bei unserer Parnterkita dem SpielRaum Havelsegler. An dem Fenster kann mein sein eigenes Statement an die Scheibe kleben.

Projekt: Lieblingsessen

Demnächst rufen wir unsere Kitakinder wieder dazu auf, ihr Lieblingsessen kundzutun. Gemeinsam wollen wir malen und die Ergebnisse in die Küche geben – sodass jede:r kulinarisch auf seine Kosten kommt. Vielleicht habt Ihr ja Lust, das zu Hause schon mal zu besprechen, was es in der Kita zu Essen geben könnte.